Діти не народжуються для того, щоб сидіти тихо, нічого не чіпати, бути слухняними і розважати себе, нікому не заважаючи. Діти не народжуються для того, щоб постійно сидіти перед телевізором або з планшетом. Вони не хочуть весь час мовчати.
Їм необхідно бігати, стрибати, все чіпати і все дослідити. Їм необхідні пригоди, — тільки так можна відкривати для себе навколишній світ. Вони учні на цій Землі. Ті, які наче губки вбирають все нове кожну хвилину, кожен день. Ті, хто шукає і знаходить скарби, грає і виграє, пробує і зазнає невдачі. Все це — наші діти.
Діти — це вільні, чисті душі, які хочуть літати, а не стояти осторонь, щоб нікому не заважати. Давайте не будемо перетворювати їх у рабів дорослого життя, в якій всі поспішають і всі дуже зайняті. Давайте не будемо укладати їх у в'язницю дорослого світу суцільних розчарувань.
У телеграм-каналі «Клубер» кращі статті про відносини, психології, езотерики та саморозвитку, які допомагають збагатити внутрішній світ і поліпшити якість життя.
Давайте заохочувати їх здатність дивуватися і відкривати цей світ у всьому його різноманітті: кольори, форми, запахи, смаки, нові предмети, нові люди. Хто їм допоможе в цьому, якщо не ми, дорослі?
Що відбувається в мозку дитини під час гри?
Те, що гра — це не просто забава, а дуже важливий процес розвитку дитини (у фізіологічному, емоційному, поведінковому та когнітивному плані) давно доведено наукою.
Гра надає колосальний ефект на малюків:
- Підвищує настрій і послаблює занепокоєння.
- Розвиває увагу, пам'ять і здатність до концентрації.
- Знижує неврологічне напругу і сприяє спокою, благополуччя і щастя.
- Стимулює бажання рухатися, а це — запорука гармонійного фізичного розвитку.
- Розвиває уяву і креативність, фантазію і логіку.
На жаль, в сучасному суспільстві нав'язується помилковий шаблон, що хороша дитина — слухняна дитина. Він беззаперечно підкоряється батькам і при цьому — «дуже щасливий». Ще один міф пов'язаний з тим, що мама з татом повинні як одержимі розвивати у дитини певні здібності, які допоможуть йому отримати гарну роботу в майбутньому.
При цьому ми забуваємо (і це стосується не тільки батьків і близьких, але і педагогів), що шкільні відмітки і перемоги на різноманітних конкурсах — створені дорослими і для дорослих. Ми не дивимося на те, не вчимо, не за те хвалимо. За всім цим ми не бачимо душу дитини, його справжній потенціал.
Малюки потребують того, щоб їх любили не за досягнення, а за те вони самі — унікальні за своєю природою. Вони потребують того, щоб їх не лаяли, а підтримували і допомагали стати краще. Не критикували, а підказували, не висміювали, а хвалили.
Всі ми — родом із дитинства, і не несемо відповідальності за те, як нас виховали. Але як дорослі — повністю відповідальні за те, як ставимося до своїх дітей.
Читайте також: Секрет виховання дітей з високим рівнем емоційного інтелекту
Дитинство має бути простим — не ускладнюйте його
Ми часто повторюємо, що кожна людина унікальний і неповторний, але не схоже, що дійсно засвоїли це. Взяти хоча б такий факт, як те, що дорослі встановили цілий звід правил, яких необхідно дотримуватися у вихованні дітей. Це величезна помилка: як можуть бути універсальними правила, якщо кожна дитина унікальна?
Тому не дивно, що наші переконання, і наші дії знаходяться в постійному конфлікті, коли мова заходить про виховання дітей.
Як пише професор і консультант Кім Пейн, у наших дітей:
- занадто багато інформації.
- занадто багато матеріальних речей.
- занадто багато опцій.
- занадто багато поспіху.
Ми з самих благих намірів насправді тільки шкодимо. А саме: заважаємо дітям досліджувати, міркувати і жити на своїй планеті — планеті Дитинства. Ми нав'язуємо їм наш світ, повний тривог і занепокоєння, тим самим — ускладнюємо дитинство. Ми забиваємо його гаджетами, розвиваючими на наш погляд іграшками, шкільним і позакласними заняттями. Ми позбавляємо їх простого і щасливого дитинства, ми заважаємо їм грати і розвиватися.
Сьогодні діти проводять на свіжому повітрі менше часу, ніж люди у в'язниці. І це дійсно так. Задумайтеся, скільки годин гуляв ваша дитина на вулиці на цьому тижні! А минулого?..
Чому?
Тому що ми розважаємо і займаємо» їх іншими видами діяльності, які вважаємо більш необхідними, намагаємося, щоб вони не забруднилися, не почули чогось брудного і т. д. Це страшно, що ми робимо з нашими дітьми. Це неприйнятно і це дуже тривожно.
Давайте розглянемо кілька причин, чому це необхідно як можна швидше змінити:
- Надмірна гігієна — це найкращий спосіб виростити дитину з алергією. Це довели нещодавні дослідження, проведені в лікарні Гетеборга в Швеції.
- Коли дитині не дозволяють рости на свіжому повітрі — це тортури, гірше, ніж в'язниця. Тим самим дорослі блокують їх творчий потенціал і саму здатність до розвитку.
- Якщо діти ростуть, будучи приклеєними до мобільних телефонів, планшетів, комп'ютерів чи телевізійних екранів, то ні про яке повноцінне розвитку навіть не може бути й мови. Все це діє на них самим руйнівним чином: на когнітивному, емоційному, фізіологічним та поведінковому рівнях.
Ми могли б продовжувати, але, думаю, більшість з вас самі можуть згадати численні приклади того, як руйнуємо магію дитинства.
Як сказав Франческо Тонуччи:
«Досвід дітей — ось що є найважливішою основою їх утворення. Це їх життя, їх сюрпризи, їх відкриття. Мій вчитель перед уроком завжди змушував нас виймати і викидати все з кишень, щоб не відволікалися на заняттях. І чого там тільки не було: жучки, мотузочки, карти, камінчики химерних форм... Все це — наші скарби із зовнішнього світу, свідоцтво того, що ми його пізнаємо, ми його відкриваємо, ми вчимося любити і берегти. Але сьогодні ми повинні зробити зворотне: ми повинні попросити дітей показати нам, що вони носять у своїх кишенях. Це частинка їх досвіду, яка стане фундаментом для знань. Таким чином, школа відкривається для життя: вона приймає дітей з вже набутими знаннями, і примножує їх».
Це, без сумніву, набагато більш здоровий спосіб виховання дітей. Не ускладнюйте їм дитинство своїми правилами і заборонами. Не заважайте відкривати цей світ — через гру, через пригоди, через порвані сандалі і розбиті коліна. Цей досвід — безцінний!
